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​レッスン内容

​かじりえより

​泥団子からデジタルペイントまで。

興味別のカリキュラムで

​表現意欲のリミッターなし!

《​ YAAYAAご利用の注意点 》

カフェのようにキレイでもおしゃれな場所でもありません。​絵具だらけの場所です。

​こどもたちはお客様ではありません。自分のことは自分でします。

​高級絵画教室ではありません。

YAAYAAはあそび場ではありません。"たのしすぎる"だけのARTの教育現場です。

《​ これはYAAYAAの強みです 》

​一人ひとり興味別のカリキュラムです。

​先生は先に生まれただけの近所のお友達です。

​共同制作が得意です。みんなで大きいものを作ることもできます。

月謝​安いです。

​かじりえは金沢美大博士課程修了。芸術博士号を持っています。現在美術教育研究会に所属し、こどもの芸術を研究しています。

​こどもはこどもらしく。

こどもたちの創造力は、

こどもたちが普段の生活で得た

知識・経験・感情すべてから始まります。

豊かになったこの時代。

​なんでも揃う便利な生活、

雑草が生えてない整備された公園。

似たような安全な遊具。

用意された工作キット。

加工・量産された素材たち。

既成の四角い箱の中に

こどもたちの創造力を閉じ込めてはいけません!

工夫すればなんでも作れます。

こどもたちは「めんどくさい〜」とよく言いますが、

それはいつも用意された素材を使っている証拠。

制作に「正しい方法」はなくて、取扱説明書はない。

 

「絵具を何で塗るの?」と聞かれれば、

教科書では「筆」と書いてあります。

それは学校での基礎教育。

YAAYAAでは違います。

「指でも、綿棒でも、葉っぱでもなんでもいいよ!」

とこどもたちに考えさせます。

《​ 年間プログラム 》

小学校/中学校の教育では、主に集団教育としてARTの基礎を教えてもらえます。YAAYAAでは、学校で行われない興味別のプログラムを用意しています。だからスタジオの中はみんな制作しているものが違う!!一人ひとり自分のペースで制作するのでとことんこだわりたい人でも思いっきりできます。

絵を上達させたい

​デジタルでイラストを描きたい

油絵を描きたい

絵本を作りたい

焼きもの(陶芸)をしたい

​ジオラマを作りたい

木工したいetc...

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《これはYAAYAAオリジナル!共同制作》

​講師かじりえの専門はこどもたちとの共同制作。大型作品やインスタレーション(空間芸術)などを行っています。これは学校の授業や他のアートスクールではなかなかしていないYAAYAAの強み!

《​ こどものART教育と発達》

こどもたちの描画はお座りができる生後6ヶ月ほどから始まり、2才くらいまでは身体の運動ととにもついてくる線の痕跡を楽しみになぐりがき(スクラブル)を行います。3才ごろから自分で考え行動するような自己が形成され始め、その頃から表現に変化が訪れます。

こどもたちは生活の中で得た知識・経験・感情などを描画したり造形したり視覚化することで頭の中の整理整頓を行っています。まだ言葉が拙いこどもたちが視覚的な表現をすることは脳にとって大きな役割を果たしており、世界中のこどもたちが誰も教えてないのに絵を描くのは人としての成長と深い繋がりを持ちます。主に3才~9,10才頃までのこどもたちは絵を描く造形をすることが生活の一部として身近にあり、まさにART教育の黄金期と言えます。

《あなたは何歳で絵をやめましたか?》

 

10~12才頃になると絵を「上手か下手か」で見るようになってしまいます。それは大人でも似たところがありますよね?写真のようにリアルな絵を見ると「上手い」と思ってしまうし、理解しにくい作品を見ると「上手いのか?」と疑問を持ちますよね。。そのように「上手か下手か」で作品を見るとARTはたちまちつまらないものになってしまいます。この時期にARTを「上手か下手か」で見るものではないとしっかり教えてあげれば、絵やARTに対する苦手意識を減らすことができます。

将来、芸術家にならなくてもいい、だけど小学校6年生まで続けてみてください。中学生になって興味が他に移ればARTを好きなまま卒業したらいいし、中学生になってもARTが好きであれば続けてみてください。

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​アート思考

自分らしくワクワクするようなビジョンを創出する力。

3才~10才のこどもたちはこの思考力が高く、吸収も早い時期です。もう一歩踏み込んだ挑戦をすることで世界がさらに広がります。

​デザイン思考

​観察・構想・検証・実現のプロセスを創造する力。

​7才以降のこどもたちに実践します。感情のまま動くのではなく、しっかりプランニングすることもあれば、実験的な内容を行うこともあります。

​クリエイティブ
思考

さまざまな要素を組合せ新しいビジョンを見せる繋ぐ力。

10才以降からクリエイティブ思考が身につきやすくなります。ARTをクリエイティブな視点から捉えることが理想です。

どこに行っても、

どんなことがあっても、

どんな時代になっても、

自分らしくあるために。

ワクワクするビジョンを創造する。

ワクワクする明日を作れる人になろう。

《​ 石川県中心としたART系進学 》

​小学校

​中学校

普通科​高校

​美大受験予備校

  • ​県立工業 デザイン科

  • 県立工業 工芸科

  • ​県立工業 テキスタイル科

  • 辰巳ヶ丘 美術専攻

  • 小松市立 美術専攻

  • ​金沢学院 美術デザインコース

芸術系​高校

  • 日本画

  • 油絵

  • 彫刻

  • 工芸

  • 芸術学

  • ​デザイン

​金沢美術工芸大学

・金沢学院大学芸術学部

絵画/造形/デザイン/映像/デジタル​

・金城短大 美術学科

絵画/漫画/ゲーム/映像/デザイン/ファッション/染織陶芸/インテリアコーディネート

・富山大芸術文化学部

​美術/工芸/デザイン/建築/キュレーション/複合

・長岡造形大

デザイン/美術文化/​建築

​その他美術系大学/​短大

・金沢情報ITクリエイター専門学校

漫画/イラスト/デザイン

・キスト金沢科学技術大学校

建築/インテリア/家具

・富山大原簿記公務員医療専門学校

デザイン/漫画

​・石川県立輪島漆芸技術研修所

​・石川県立九谷焼技術研修所

・石川県立挽物轆轤技術研修所

・富山福祉短大 幼児教育学科

臨床美術士

その他、

・製菓/製パン関係

・ファッション関係

・美容/ネイル関係など。

美術/造形系専門学校

《​ アートな将来のお仕事 》

​アーティスト

​絵本作家

​イラストレーター

​製菓/パン職人

​保育士/教員

​芸術療法士

​美術館で働く人

​デザイナー

ファッション​関係

​漫画家

​伝統工芸職人

​木工家具職人

工業/​ものづくり関係

​建築/インテリア関係

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